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학교교육목표

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학교교육목표

+ 특색교육

1 ⊙ 독서와 체험 중심의 문화예술 향기가 가득한 동부 융합인재스쿨
-입학에서 졸업까지 책 1,000권 읽는 어린이 프로그램 운영
ㆍ학년별 필독도서 선정 동부 으뜸이 독서 기록장 제작 및 활용, 특색 있는 독서학예행사
ㆍ독서교육 창의적 체험활동: 1학년~4학년(10~29시간 편성)
ㆍ국어(5~6학년): 독서교육 8시간 포함 편성
-관련 교과 활용 문화예술교육
ㆍ즐생(1~2학년): 1인 1악기 4시간 편성
ㆍ음악(3~6학년): 1인 1악기 4시간 편성
ㆍ즐생(1~2학년): 학년스포츠데이 4시간 편성
ㆍ체육(3~6학년): 학년스포츠데이 4시간 편성
-교과 연계 예술전문강사 활용 문화예술교육 실시
1학년 즐생(무용 26시간), 2학년 즐생(무용 30시간)
-아동들의 눈높이 맞는 다양한 공연 관람 기회 제공(국악, 합창, 음악줄넘기)
-1인 1악기 연주 활동 전개(리코더), 연극동아리, 동부합창단, 난타동아리 운영
-학교 문화예술 교류 사업 활성화(난타, 음악줄넘기 등)
2 ⊙ 한자와 자연생태교육을 통한 바른 인성 함양
-한자 창의적 체험활동 18시간 실시(3~6학년 한자경시대회 실시)
-창의적 체험활동 시간을 활용한 마골산 자연생태탐방 활동(창체 4시간)
-해양생태 전시실 및 체험실 활용 해양생태교육(창체 6시간)
-울산해양박물관 지원 해양직업 이해 및 탐색활동 실시(4학년)
-동부 으뜸이 해양기록장 제작 및 활용
-학교 텃밭 활용 농작물 파종 및 수확체험, 식물관찰(관련 교과 시간 활용 2시간)
-어린이자연학습원 지원 고구마, 감자 파종 및 수확체험활동 실시
3 ⊙ 명품학력향상활동을 통한 자기주도적 학습력 신장
-학습플래너 및 학습정리 파일을 활용한 통한 학습 관리 능력 신장
-자기주도적 학습력을 신장시키는 동아리 조직 및 운영
(S/W동아리, 자기주도형 스스로 과학동아리, 영어 독서동아리, 글쓰기동아리)
-사이버학습 활성화를 통한 맞춤형 학력증진 활동 전개
-학급별 주제 중심 학생 탐구활동 실시(1학급 1분야 중점 탐구활동)
-평가예고제 및 과정 중심의 수행평가 실시